La Universidad de Cádiz no permanece ajena a la necesidad de la Internacionalización universitaria como uno de los ejes estratégicos de su política universitaria, en aras de favorecer el flujo de personas e ideas, no solo del establecimiento de vínculos, sino también la realización de programas con unos objetivos comunes.

La Universidad de Cádiz tiene enraizada su vocación salida y contacto hacia el exterior, propia de la sociedad gaditana, que posee fuertes vínculos con países y culturas transatlánticas y del sur del Mediterráneo. Así pues, la Universidad de Cádiz durante el curso 2012-2013 ha mantenido y afianzado sus lazos con Iberoamérica, Europa y el Mediterráneo, expandiendo su actuación hacia nuevas zonas como Rusia y las repúblicas exsoviéticas, Estados Unidos y el Sudeste Asiático.

En este esquema de actuación, las Aulas Universitarias (Iberoamericana, Hispano-Rusa y del Estrecho) y la acción de promoción del español a través del Centro Superior de Lenguas Modernas son ejes fundamentales de la proyección de la UCA hacia el exterior.

En el caso del AUHR, las actividades durante el curso 2012/13 se pueden enmarcar en tres grandes líneas: movilidad de estudiantes; actividades del Bicentenario; apoyo al hispanismo y consolidación de la UCA como referente de las relaciones con Rusia y los países del espacio postsoviético.

Movilidad

Este curso 2012/13, se ha vuelto a producir un incremento de movilidades con países postsoviéticos por quinto año consecutivo con respecto al curso anterior, alcanzando la cifra de 166 estudiantes (por 123 en 2011/12), lo que supone un aumento del 35%: 69 alumnos visitantes (por 77 en 2011/12) y 97 de programas específicos (por 46 en 2011/12):

La cifra total de alumnos del Espacio Postsoviético es mayor, ya que aquí sólo se expresan las cifras relativas al programa “Alumnos Visitantes” y los matriculados en cursos específicos gestionados directamente por el AUHR. No se mencionan, por tanto, los alumnos de posgrado, grado y CSLM. En Posgrado, por ejemplo, ha sido notable la presencia de alumnos rusos en los másteres de Turismo y Estudios Hispánicos.

Si en 2011/12 fue destacable el incremento de movilidad con Kazajistán, ésta ha vuelto a registrar este curso un incremento del 84%. El grueso de esta movilidad se desarrolla con la Universidad Nacional Al-Farabi (Almaty), considerada por los rankings como una de las mejores de Asia Central, pero este curso se han iniciado movilidades con 3 universidades kazajas más.

En cuanto a la movilidad saliente, una veintena de alumnos de la UCA ha podido estudiar ruso en Rusia gracias a programas gestionados por el AUHR y 2 alumnos han sido becados por el AUHR para obtener el doble título de Máster en Estudios Hispánicos con la Universidad Federal del Sur.

• Alumnos visitantes: Programa propio de la UCA para estudiantes extranjeros o nacionales, que les permite cursar asignaturas de diferentes titulaciones sin ser estudiantes acogidos en un programa de intercambio. En el curso 2012-2013, casi 200 estudiantes extranjeros/as de grado se han acogido a este programa, ocupando 2 países postsoviético la 2ª y 4ª posición: México, Rusia y Brasil (más que 35 alumnos por país), seguidos por Kazajistán y Estados Unidos (entre 10 y 25 por país) y de otros países europeos y iberoamericanos (menos que de 10 por país). El programa de alumnos visitantes está reforzado desde el curso 2010/11 con un programa de movilidad internacional específico para alumnos del Espacio Postsoviético, gestionado por el Aula Universitaria Hispano-Rusa.
• Programas específicos a demanda en colaboración con los Decanatos de las Facultades de Ciencias, Ciencias del Mar y Medioambientales, Ciencias Económicas y Empresariales, Medicina y Escuela Superior de Ingeniería en temas relacionados con Química, Innovación Docente, Nanotecnología, Economía, Finanzas y Marketing, Fisiología y Energías Renovables y Medioambiente. En 2012/13, se ha pasado de 46 a 97 matriculados en esta modalidad de movilidad, lo que supone un crecimiento del 110%.
• Experto Universitario en Civilización Española, Español para Fines Específicos y Traducción de Ruso y Español: En este curso 2012/13, el Aula Universitaria Hispano-Rusa, conjuntamente con el Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras, ha diseñado y lanzado un programa formativo para estancias de entre uno y tres meses por parte de alumnos del Espacio Postsoviético interesados en estudiar materias como historia, geografía, literatura, arte y pensamiento de España e Hispanoamérica, español para fines específicos y traducción especializada de ruso y español. Se trata de un programa único en España y Latinoamérica y, si el alumno realiza el número de créditos exigido, puede obtener un título de Experto Universitario. En esta primera edición, se ha matriculado un total de 26 alumnos de Rusia, Kazajistán, Kirguizistán y Bielorrusia.
• Programa de movilidad internacional para estudiar ruso en Rusia: Se trata de un programa que permite estancias semestrales o anuales. En la convocatoria de 2012/13, 10 alumnos UCA han disfrutado de estas becas. Además, el AUHR ha gestionado 20 becas de matrícula y alojamiento para el estudio intensivo del ruso en la Universidad Federal de Siberia durante el verano de 2013.

Actividades del Bicentenario

En el marco de la programación de la UCA para el Bicentenario de 1812, el AUHR ha contribuido a la efeméride implicando a los países del Espacio Postsoviético en las actividades del plan rector de la UCA y reforzándolo con varios eventos en Rusia.

Entre ellos, destacan:

• Seminario sobre la Constitución de Cádiz de 1812, celebrado en la Universidad Federal de Siberia (Krasnoyarsk, Rusia);
• Gira de la Orquesta Hispano-Rusa Jerez-Toliatti por la región de Samara (Rusia), incluyendo en el programa la obra 1812 de Chaikovsky;
• Conferencia “España, Napoleón y la Constitución de Cádiz (1812)”, celebrada en la Universidad Estatal Rusa de Humanidades (Moscú);
• Mesa de Diálogo “Las conexiones entre la Constitución de 1812 y Rusia”, celebrada en la UCA en colaboración con la Academia de Ciencias de Rusia.

Apoyo al hispanismo y consolidación de la UCA como referente de las relaciones con Rusia y los países del espacio postsoviético

• Lectorados de español. 6 lectorados UCA de español en universidades de Moscú y Nizhny Novgorod. Se ha convocado con universidades socias de Kazajistán, Rusia y Uzbekistán un total de 14 lectorados para el curso 2013/14, lo que supone un aumento del 133% y convierte a la UCA en la mayor oferta de lectorados en esta área geográfica, por encima de la propia AECID, dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación. Estos lectorados cuentan, además, con una cofinanciación adicional procedente del programa Becas Propias UCAINTERNACIONAL 2013.
• Fomento del español. Siguiendo con la política de fomentar el español y el hispanismo y aplicarlo como herramienta de internacionalización, la UCA continúa desarrollando, a través del AUHR, un ambicioso proyecto de apoyo a los hispanismos nacionales. Así pues, se ha fallado el “I Premio Internacional de Desarrollo del Hispanismo en el Espacio Postsoviético: Uzbekistán”, se ha apoyado a la Universidad Estatal Lingüística de Irktutsk en la celebración de su “Semana de Cultura Española” y, se ha participado en diversas actividades en torno a las Jornadas de Europa en Rostov del Don y la mesa redonda “Diálogo de Culturas: España y Rusia”, se ha coorganizado con la Asociación de Hispanistas de Rusia y la Universidad Estatal Lingüística de Moscú el IV Congreso Internacional de Hispanistas de Rusia, que tendrá lugar en Moscú del 18 al 20 de septiembre de 2013.
• Dobles titulaciones. Se ha desarrollado el convenio para establecer una Red Internacional de Hostelería y Turismo con la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y centros de otros cinco países europeos y China, que incluye una doble titulación de máster en Turismo. Asimismo, se ha consolidado la doble titulación de Máster en Estudios Hispánicos con la Universidad Federal del Sur, donde 3 alumnos rusos ya han obtenido la doble titulación y 2 alumnos de la UCA harán lo propio al fin del presente año.
• Actividades culturales. Dentro del marco de la colaboración con la Universidad Al-Farabi de Kazajistán se ha organizado el II Festival de Cultura Kazaja en España, en la Facultad de Filosofía y Letras y con participación del primer secretario de la Embajada de Kazajistán en España. Por otra parte, se ha dado continuidad a un proyecto musical iniciado en 2011, con la II Gira en España de la Orquesta Sinfónica Hispano-Rusa Joven Jerez-Toliatti. También en la esfera musical, se ha organizado una gira de cuatro conciertos titulada “ConCIERTOingenio” de José Luis Nieto, pianista gaditano formado en el Conservatorio Chaikovsky de Moscú

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  Centro de Excelencia Internacional del Mar (Cei-Mar). Las Universidades Federal de Siberia (Krasnoyarsk) y Estatal Hidrometeorológica de San Petersburgo pertenecen a la red Cei-Mar. En este marco, Se ha apoyado a Cei-Mar y se ha avanzado en la participación específica de las universidades rusas adheridas a este proyecto. Como principal actividad del curso se ha celebrado la Escuela de Verano III Seminario sobre Medioambiente y Cambio Climático en Cádiz.