Проецирование и взаимодействие людей и учреждений на международном уровне, то есть интернационализация, представляет собой глобализированный и всеобщий процесс, который затрагивает всех — как людей, так и учреждения — независимо от того, осознают они это или нет.

Интернационализация — это глобальный и сквозной процесс, затрагивающий все уровни университета — от отдельных людей до организационных структур. В административной структуре Главного управления международных отношений Университета Кадиса (УКА) Международные университетские центры Гибралтарского пролива (AUE), Российско-испанский (РИУЦ) и Иберо-американский (AUI) играют ключевую роль в международном продвижении УКА и несут прямую ответственность за многие достижения УКА. Они продвигают образовательные программы, активно занимаются привлечением новых партнёров и студентов, участвуют в управлении соглашениями, способствуют взаимодействию преподавателей и университетского сообщества, организуют культурные мероприятия и мероприятия по продвижению университета и провинции, среди прочего. Таким образом, они играют ключевую роль в стратегии интернационализации УКА.

Российско-испанский университетский центр позволяет УКА укреплять свои связи с университетами на постсоветском пространстве посредством программ мобильности и сотрудничества, становясь ведущим университетским центром Испании и Латинской Америки по количеству партнеров, соглашений, проектов, студенческой мобильности и стажировок по преподаванию испанского языка в этом географическом регионе.

Усилия РИУЦ по интернационализации позволили УКА третий год подряд стать лидером в Испании в рамках программы Erasmus KA107 среди стран постсоветского пространства, в частности — Беларуси, Казахстане, России и Украине.

Деятельность в 2016–17 учебном году велась по трём основным направлениям: академическая мобильность, поддержка испанистики на постсоветском пространстве и укрепление позиции УКА как ведущего центра по сотрудничеству с Россией и со странами Восточной Европы и Центральной Азии.

Мобильность

В этом году УКА закрепил за собой статус второго испанского университета по количеству академических мобильностей и объёму финансирования в рамках программы Erasmus+ KA107. УКА также вновь стал ведущим испанским университетом в постсоветском пространстве, обеспечив 63,7 % от общего числа полученных мест (176 из 249) и охватив 9 из 17 стран: Армению, Беларусь, Грузию, Казахстан, Кыргызстан, Молдову, Россию, Украину и Узбекистан.

Что касается стран происхождения студентов в рамках программы Erasmus+, стоит отметить два факта: во‑первых, основными странами-отправителями по-прежнему являются Италия, Германия и Франция (программа KA103); во‑вторых, благодаря включению третьих стран в программу через конкурс KA107, особенно выделяются Россия (4-е место, сразу после Франции), Украина (6-е, после Великобритании) и Беларусь (9-е, после Бельгии), что стало результатом успешной работы Российско-испанского университетского центра в этом регионе. В случае исходящей мобильности по программе Erasmus особого внимания заслуживает расширение географии направлений за счёт включения новых стран, таких как Россия и Украина, благодаря программе Erasmus+ KA107.

В рамках программ Erasmus+ KA103 и KA107 УКА провёл с 15 по 19 мая 2017 года ежегодную International Staff Week, ориентированную на административный персонал и руководителей (проректоров, ректоров, директоров) по международным связям вузов-партнёров. В этом году мероприятие стало самым масштабным из всех, проведённых до настоящего времени: в нём приняли участие 92 представителя из 18 стран, включая, среди прочих, Армению, Беларусь, Грузию, Казахстан, Кыргызстан, Молдову, Россию, Украину и Узбекистан.  Кроме того, РИУЦ организовал параллельные мероприятия и программы для делегаций, возглавляемых проректорами из России и Украины.

Что касается студентов-слушателей по другим программам, то большинство из них — из Латинской Америки, за ними следуют студенты из России и бывших советских республик (Восточная Европа и Центральная Азия). В частности: Россия (34), Украина (8), Армения (2), Казахстан (2) и Беларусь (1). В абсолютном выражении наибольшее количество студентов-слушателей прибыли в УКА из Мексики (50) и России (34). Уменьшение числа студентов из России связано с тем, что теперь эта программа мобильности для них включена в программу Erasmus+.

В 2016–17 учебном году были объединены программы «Стипендии международной мобильности УКА: Бакалавриат» и «Стипендии международной мобильности УКА: Магистратура и аспирантура», которые финансируются за счет собственных средств и способствуют мобильности в учреждения, не включенные в программу Erasmus+, но отобранные по критериям качества образования, уникальности и соответствия стратегическим направлениям деятельности УКА. В бюджет на 2017 год были заложены отдельные средства на обе программы в размере 215 000 евро, что позволило предоставить 25 мест для студентов и 34 места для аспирантов. Среди стран, охваченных данным конкурсом, была Россия.

Конкурс программы «100 стипендий на академическую мобильность» для входящей мобильности, предусматривающий скидку 50 % на оплату обучения для студентов из стран бывшего Советского Союза через Российско-испанский университетский центр, способствует академической мобильности студентов из русскоязычных стран.

Поддержка испанистики на территории постсоветского пространства

• 19 преподавателей испанского языка. УКА поддерживает программу преподавателей испанского языка в России и других странах бывшего Советского Союза в связи с сокращением числа преподавателей AECID в 2011 году. На 2016–2017 учебный год было объявлено 19 мест, что на 4 больше, чем в 2015–2016 году: Армения (1), Беларусь (2), Грузия (1), Казахстан (1), Кыргызстан (2), Россия (9) и Украина (3).
• Открытие новых центров испанского языка является частью глобальной стратегии УКА по продвижению испанского языка в данном регионе. В рамках этой инициативы были открыты три новых центра испанского языка: открыт первый Центр испанского языка в Кыргызстане на базе Ошского государственного университета; возобновил работу Центр испанского языка в Ташкенте (Узбекистан); открыт Центр испанского языка в Талдыкоргане (Алматинская область, Казахстан).
• УКА при содействии РИУЦ в четвёртый раз подряд объявляет «IV Международную премию за развитие испанистики в постсоветском пространстве: Казахстан», которая в этом году посвящена Казахстану (1-я премия — Узбекистан, 2-я — Украина, 3-я — Россия). Также в этой центральноазиатской стране совместно с Национальным университетом им. Л. Н. Гумилёва были организованы Дни E/LE (испанского как иностранного) для всего профессорско-преподавательского состава и испанистов этой страны и Центральной Азии.
• Была оказана поддержка Ассоциации испанистов России и, совместно с Московским государственным лингвистическим университетом, был проведён Международный конгресс испанистов «Испано-российский диалог: 40 лет со дня восстановления дипломатических отношений между Испанией и Россией».
• Ещё один год подряд, в сотрудничестве с Российским университетом дружбы народов (РУДН), была проведена Международная конференция «Современный испанский язык в глобализированном мире».
• Была оказана поддержка Ассоциации испанистов Украины, и УКА вновь стал единственным испанским учреждением, принявшим участие в VIII Конгрессе испанистов Украины, проходившем в Одессе. Также были проведены мероприятия, посвящённые испанскому языку, в университетах, где УКА имеет преподавателей испанского языка.

  

  

  

  

  

  

  

  

Укрепление статуса Университета Кадиса как ведущего центра по развитию отношений с Россией, Восточной Европой и Центральной Азией

• Проекты академического сотрудничества. Российско-испанский университетский центр (AUHR) служит связующим звеном с партнёрами и стимулирует разработку и подачу заявок на международные проекты. В 2017 году Университет Кадиса стал партнёром Белоруссии в рамках проекта Erasmus+ KA2 Capacity Building «BELL», реализованного по итогам конкурса.
• Российско-испанский университетский центр (AUHR) активно сотрудничает с Центром передового опыта Жана Моне «Европейский Союз: иммиграция и границы», присужденном в этом году Университету Кадиса в качестве гранта. Помимо этого, с деятельностью РИУЦ тесно связана программа двуязычной магистратуры «Международные отношения, ЕС, миграционная политика и права человека», разработанная в рамках предыдущего проекта, представленного на конкурс Erasmus+ K2 совместно с Московским государственным лингвистическим университетом.
• Совместно с Киевским национальным университетом им. Тараса Шевченко (Украина) был организован Первый международный испано-украинский конгресс.
• Совместно с Южным федеральным университетом (Ростов-на-Дону, Россия) был организован III Международный конгресс «Национальная идентичность сквозь призму диалога культур: Россия и Ибероамерика». В числе участников — 13 испанских, 16 латиноамериканских и 31 российский университет, что позволило конгрессу стать крупнейшим испано-российским мероприятием года в гуманитарной сфере.
• Продвижение академического, научного и исследовательского профиля Университета Кадиса обеспечивается за счёт участия в научно-образовательных инициативах и осуществления академических и институциональных визитов в вузы России и Украины.
• В текущем году стартовала программа «Послы УКА», в рамках которой представители различных факультетов и программ в качестве академических делегатов посетили мероприятия в Казахстане, России и Украине от имени Университета Кадиса.
• При Университете Кадиса был учреждён Институт Пушкина — первый в истории испанских университетов центр такого формата. Университет Кадиса совместно с Пятигорским государственным университетом и при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации открыли Институт Пушкина — первый и на данный момент единственный центр в Испании, призванный содействовать распространению русского языка и культуры. В период с марта по сентябрь при участии 21 российской и испанской организации центр реализовал 49 мероприятий, собравших 31 докладчика и 1581 участника.
• С октября Российско-испанский университетский центр (AUHR) совместно с Высшим центром современных языков Университета Кадиса (CSLM) предлагают самые доступные и качественные курсы русского языка среди испанских университетов: стоимость обучения составляет 120 евро для всех желающих и 60 евро для членов университетского сообщества УКА, безработных, пенсионеров, преподавателей и учащихся средних школ и старших классов. Кроме того, продолжаются программы онлайн-тьюторства, встречи для языковой практики между носителями русского и испанского языков, предоставление бесплатных учебников по русскому языку для курсов CSLM, а также просмотр фильмов на русском с испанскими субтитрами (VOSE) в рамках пятничного киноклуба «Кино на русском».
• Университет Кадиса, благодаря деятельности Российско-испанского университетского центра (AUHR) и Института Пушкина, является единственным испанским университетом, представляющим Испанию на Всемирной ассамблее Института Пушкина. Вуз активно участвует в многочисленных встречах русистов и преподавателей русского языка, а также тесно сотрудничает с Испанской ассоциацией профессионалов русского языка и культуры (AEPRU), в руководстве которой представители УКА занимают должности первого и второго вице-президента. Российско-испанский университетский центр (AUHR) принимал активное участие в организации мероприятий по популяризации русского языка и культуры: совместно с Российским центром при Посольстве России в Мадриде были проведены семинары о русских традициях и культуре, а также циклы кинопоказов. В партнёрстве с Русским центром Фонда «Русский мир» в Гранаде реализованы семинары по методике преподавания русского языка и Международный конгресс «Сто лет русской революции».
• Эксперт по испанскому языку и специализированному переводу с русского на испанский. Данная программа включена в учебный план университета четвёртый год подряд, а общее количество участников из Белоруссии, Казахстана, России и Украины достигло тридцати человек.
• Культурные мероприятия. Российско-испанский университетский центр (AUHR) организует мероприятия, направленные на развитие межкультурного взаимодействия и популяризацию культур стран-партнёров. Среди таких инициатив — III фестиваль «¿Nos conoCEIs?», посвящённый культурному многообразию стран-участниц; II Ярмарка гастрономии, культуры и языков стран СНГ, проводимая на факультете философии и словесности; фотовыставка «Небо России», а также персональные выставки картин российского художника Андрея Гладкова «Россия в литографиях» и «Испания: взгляд российского художника». Отдельного внимания заслуживает IV Международный фестиваль молодых дарований «Музыкальный алмаз», организованный совместно с Русским музеем в Малаге, консерваторией Кадиса, молодёжной камерной группой симфонического оркестра г. Херес «Альварес Бейгбедер» и центром развития музыкальных талантов «Звёздный мир».

Перевод этого текста на русский язык выполнен следующими студентами магистерской программы «Специализированный перевод с русского и испанского языков» нашего Центра: Виктория Маковей и Юлия Хубаева.