Стратегия интернационализации Университета Кадиса по-прежнему четко определяет Европейское пространство высшего образования (ЕПВО) как приоритетную область деятельности в сфере образования. Иберо-американское пространство знаний (ИАПЗ), Россия и русскоязычные страны, а также страны Северной Африки (в основном Алжир, Марокко и Тунис) присоединяются к этому естественному пространству Университета Кадиса в области образования, международного сотрудничества и сотрудничества в целях развития.

Эта стратегия напрямую связана с существованием трех международных Университетских русско-испанских центров и показала свою успешность в программе KA107, где Университет Кадиса является первым в Испании на постсоветском пространстве и вторым в общей программе KA107.

Международный университетский центр Гибралтарского пролива, Российско-испанский центр (РИУЦ) и Иберо-американский центр продолжают играть важнейшую роль в международной деятельности Университета Кадиса: они способствуют развитию образовательных программ, привлечению студентов и новых партнеров, а также участвуют в управлении соглашениями, отвечая за многие достижения Университета Кадиса. Также они служат связующим звеном, способствующим взаимодействию между преподавателями и университетским сообществом, и проводят культурные и просветительские мероприятия для Университета Кадиса и региона. Таким образом, они способствуют расширению возможностей для приглашенных студентов и преподавателей и развитию их взаимодействия с обществом, в которое интегрирован Университет Кадиса. Финансовую поддержку этим трем уникальным проектам Университета Кадиса оказывает Banco Santander. Консолидация этих проектов, укрепление их позиций и международная проекция — одни из стратегических направлений политики интернационализации Университета Кадиса.

Деятельность Российско-испанского университетского центра (РИУЦ) позволяет Университету Кадиса укреплять связи с вузами постсоветского пространства через программы академической мобильности и сотрудничества, что делает его ведущим вузом Испании и Латинской Америки по количеству партнеров, соглашений, проектов, студенческой мобильности и стажировок по преподаванию испанского языка в данном регионе.

Деятельность Российско-испанского университетского центра в 2017–18 учебном году можно разделить на три основных направления:

• мобильность студентов;
• поддержка испанистики в постсоветском пространстве;
• и укрепление позиций Университета Кадиса в качестве признанного эксперта в области российско-испанских отношений и сотрудничества со странами Восточной Европы и Центральной Азии.

Мобильность

Программа Erasmus+ остается основным источником входящей и исходящей мобильности студентов, преподавательского состава, административного и обслуживающего персонала. С 2015–16 учебного года действуют две подпрограммы, которые способствуют мобильности и которые уже были представлены ранее: программа KA103 (ЕС и страны-партнеры) и программа Erasmus+ KA107 (третьи страны), реализуемые через так называемые инструменты сотрудничества.

В очередной раз Университет Кадиса подтвердил статус ведущего испанского вуза по числу мобильностей и объему бюджета на постсоветском пространстве в рамках программы Erasmus+ KA107, а также занял второе место среди испанских университетов в общем зачете программы с другими странами мира.

Среди стран KA107 лидируют три партнера РИУЦ: Россия, Украина и Беларусь, опережая Марокко и Алжир, которые занимают 4 и 5 места. В общем, РИУЦ предоставил 119 мест для студентов Азербайджана, Беларуси, Кыргызстана, Молдовы, России и Украины, что составляет 33,1 % от общего количества мест, полученных в этом учебном году (2017–18) УКА.

В этом году мы добавили две новые страны: Азербайджан и Туркменистан. Что, наряду с уже реализованными проектами с такими странами, как Армения, Беларусь, Грузия, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Россия, Таджикистан, Украина и Узбекистан, представляет собой кульминацию развития проекта со всеми постсоветскими странами KA107, причем УКА — единственный испанский вуз с программой, охватывающей все эти страны.

Распространение испанского языка, а также языков и культур стран-партнеров остается стратегическим направлением политики интернационализации Университета Кадиса, реализуемой через РИУЦ. В этом смысле, консорциумы, созданные в рамках четырех выпусков программы Европейского союза по обмену студентами и преподавателями Erasmus+ KA107, позволили создать программу двойной магистратуры (Россия), укрепить сеть преподавателей испанского языка (18 мест в 2018–19 учебном году в Беларуси, Казахстане, Кыргызстане, России и Украине), открыть Институт Пушкина в Кадисе в 2017 году и создать единственный испанский центр в Кыргызстане (официальное открытие запланировано на 2018–19 учебный год).

В рамках программ Erasmus+ KA103 и KA107 Университет Кадиса организовал ежегодную Международную неделю с 18 по 21 июня 2019 года, предназначенную для административного персонала и лиц, ответственных за международные отношения в университетах-партнерах (ректоров, проректоров, директоров, руководителей офисов и сотрудников). В этом году в ней приняли участие 62 человека из 14 стран, включая Армению, Беларусь, Грузию, Казахстан, Кыргызстан, Молдову, Россию, Украину и Узбекистан. В ходе Недели обсуждались вопросы сотрудничества в области двойных дипломов, проектов Erasmus+ KA2, сетей, а также состоялись визиты разных отделов и кампусов УКА. Данное мероприятие было организовано отделом международных отношений при сотрудничестве с тремя университетскими центрами, а РИУЦ провел параллельные программы для делегаций, возглавляемых ректорами и проректорами.

В мае 2017 года в Университете Кадиса впервые прошла Национальная конференция высшего образования по теме «Международная мобильность кредитов» и «Выдача виз для ППС и иностранных студентов». В ней приняли участие более ста представителей и руководителей отделов международных связей испанских вузов, а также был представлен доклад УКА с примером успешной практики программы мобильности Erasmus+ KA107 и освещением проекта РИУЦ в Центральной Азии, России и Восточной Европе.

После четырех выпусков Международная программа стипендий Университета Кадиса для студентов и аспирантов, финансируемая из собственных средств УКА, полностью укрепила свои позиции. Ее цель — стимулировать мобильность в центры, не охваченные программой Erasmus+ и отобранные в соответствии с критериями высокого качества, уникальности и соответствия стратегическим направлениям УКА. В бюджет 2017 года были заложены отдельные средства на обе программы в размере 230 000 евро, что в 2017–18 учебном году позволило предоставить 50 мест: 31 — для студентов высшего и 19 — постдипломного образования. В число стран-участниц конкурса вошли Алжир, Аргентина, Австралия, Бразилия, Канада, Колумбия, Чили, США, Марокко, Мексика, Перу и Россия.

Благодаря двусторонним соглашениям и собственным университетским центрам Университет Кадиса реализует другие программы входящей и исходящей мобильности студентов в различных регионах: Латинской Америке, Северной Африке, Соединенных Штатах, Восточной Европе, России и Центральной Азии. Среди программ РИУЦ стоит отметить следующие:

• Международная программа стипендий Университета Кадиса для студентов аспирантуры и привлечения талантов предназначена для привлечения аспирантов и преподавателей с помощью Плана продвижения научных исследований и передачи знаний посредством различных конкурсов. Преследуемые цели: 1) привлечение иностранных преподавателей; 2) привлечение иностранных студентов на магистерские и докторские программы; 3) поддержка совместной подготовки докторских диссертаций с зарубежными университетами для студентов Университета Кадиса и иностранных студентов; 4) продвижение и популяризация испанского языка; 5) интернационализация академических программ Университета Кадиса.
• Объявлен конкурс на получение шести стипендий для завершения докторских диссертаций под совместным международным научным руководством для студентов из Армении, Азербайджана, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России и Украины в течение 2018–19 учебного года.

Подавляющее большинство студентов-слушателей из других программ приезжает из Латинской Америки, за ними следуют студенты из России и стран постсоветского пространства (Восточная Европа и Центральная Азия). В абсолютном выражении наибольшее количество студентов-слушателей прибыли в УКА из Мексики и России.

Что касается докторантуры, политика РИУЦ по привлечению докторантов начинает давать свои плоды: в докторантуру уже поступили 13 докторантов из России, Украины, Беларуси, Грузии и Армении.

Программы двойных дипломов магистратуры:

• Совместная магистерская программа Erasmus Mundus «Управление водными и прибрежными ресурсами (WACOMA)» (120 ECTS, 2 года) реализуется под руководством Болонского университета (Италия) совместно с Университетом Кадиса и Университетом Алгарве (Португалия). В качестве ассоциированных партнеров в программе участвуют Российский государственный гидрометеорологический университет (Санкт-Петербург, Россия), Университет Санта-Сесилия (Бразилия) и Университет Нинбо (Китай).
• Совместная магистерская программа Erasmus Mundus «Качество в аналитических лабораториях / EJM in Quality in Analytic Laboratories (EMQUAL)» (120 ECTS, 2 года) реализуется под руководством Университета Алгарве (Португалия) совместно с Университетом Кадиса, Университетом Барселоны, Гданьским технологическим университетом (Польша) и Университетом Бергена (Норвегия). В качестве ассоциированных партнеров в программе участвуют Новосибирский государственный университет (Россия), Центральный южный университет (Китай) и Университет Сан-Паулу (Бразилия).
• Университет Кадиса и Российский государственный гидрометеорологический университет (Санкт-Петербург, Россия) реализуют совместную программу двойных дипломов магистратуры, объединяющую программы по «Океанографии» и «Интегрированному управлению прибрежными зонами» испанского университета и программы «Физическая океанография», «Рыболовная океанография» и «Морская деятельность и комплексное управление прибрежными зонами» российского вуза. Программа двойного диплома включает в себя 120 ECTS и рассчитана на 2 года.
• Соглашение о совместной программе двойного диплома по направлениям «Испанистика» и «Филология в Европе», а также «Теория перевода и межкультурная коммуникация» между Университетом Кадиса и Южным федеральным университетом (Россия). Программа двойного диплома включает в себя 120 ECTS и рассчитана на 2 года.
• Соглашение о двойном дипломе для программы Университета Кадиса в области туристического бизнеса и программы магистратуры по специальности «Туризм» Пятигорского государственного университета (Россия), реализуемое с 2017/18 учебного года. Включает в себя 120 ECTS и рассчитана на 2 года.
• Соглашение о совместной программе двойных магистерских дипломов между Университетом Кадиса и Сибирским федеральным университетом (Россия) предусматривает получение степени магистра по международной коммуникации в Университете Кадиса и по лингвистике («Межкультурная коммуникация и перевод») в российском вузе. Реализация программы начата в 2017/18 академическом году. Рассчитана на 90 ECTS (30 месяцев).

Совместные программы аспирантуры с получением двойного диплома:

• Совместная программа докторской подготовки Erasmus Mundus «Морской и прибрежный менеджмент / Marine and Coastal Management (MACOMA)» реализуется под руководством университетского консорциума CEI-MAR (Университет Кадиса) совместно с Университетом Алгарве и Университетом Авейру (Португалия), Болонским университетом (Италия) и Российским государственным гидрометеорологическим университетом (Санкт-Петербург, Россия).

Наконец, следует отметить, что в этом году к летним программам Высшего центра современных языков Университета Кадиса присоединились 4 российских университета. Таким образом, Россия заняла второе место по количеству представленных программ, уступив только США (20) и опередив Китай (2), Австралию (1), Германию (1), Канаду (1) и Норвегию (1).

Содействие развитию испанистики в странах постсоветского пространства

В рамках политики продвижения испанского языка и культуры как движущей силы интернационализации, Университет Кадиса посредством Российско-испанского университетского центра реализует масштабный проект поддержки местных центров испанистики в странах постсоветского пространства.

В этих целях были реализованы следующие инициативы:

• Создано 18 вакансий преподавателей испанского языка. Университет Кадиса с 2011 года направляет преподавателей испанского языка в страны Восточной Европы и Центральной Азии. Данная программа является крупнейшей в Испании и по своему масштабу превосходит инициативу Испанского агентства по международному сотрудничеству в целях развития (AECID) при Министерстве иностранных дел Испании. В рамках набора на 2017/18 учебный год было объявлено 18 вакансий преподавателя испанского языка для следующих стран: Россия (9), Украина (3), Беларусь (2), Казахстан (1), Кыргызстан (1), Армения (1) и Грузия (1).
• Открытие новых центров испанского языка: 3 центра, открытые в 2017/18 учебном году, находятся в рабочем режиме и ожидают официального открытия: первый Центр испанского языка в Кыргызстане на базе Ошского государственного университета, повторное открытие Центра испанского языка в Ташкенте (Узбекистан) и открытие Центра испанского языка в Талдыкоргане (Алматы, Казахстан).
• Курс «Коммуникация на испанском языке: лингвистические и методические аспекты» (Институт Сервантеса в Москве, Москва, 23–24 июля 2018 года), организованный совместно с Институтом Сервантеса в Москве, Московским государственным лингвистическим университетом и Ассоциацией испанистов России.

Укрепление позиций Университета Кадиса в качестве ведущего вуза на постсоветском пространстве

• Проекты академического сотрудничества. Российско-испанский университетский центр выступает в роли связующего звена, обеспечивающего контакт с партнерами и стимулирующего участие в международных проектах. В течение 2017/18 учебного года продолжалась реализация проекта Erasmus+ KA2 «Capacity Building» BELL (Беларусь, Латвия, Великобритания, Швеция), а также осуществлялось активное участие в деятельности Центра передового опыта Жана Моне «Европейский Союз: иммиграция и границы».
• III Международный конгресс «Национальная идентичность через диалог культур», организованный совместно с Южным федеральным университетом (Ростов-на-Дону, Россия), стал крупнейшим российско-испанским научным форумом года в гуманитарной сфере (при участии 13 испанских, 16 латиноамериканских и 31 российского университета).
• «II Международный испано-украинский конгресс» (Кадис, 14–15 июня 2018 года), организованный совместно с Киевским национальным университетом имени Тараса Шевченко при участии Ассоциации испанистов Украины.
• Программа повышения квалификации «Испанский язык для специальных целей и специализированный перевод (русский-испанский)», в которой приняли участие 16 обучающихся из Казахстана, Кыргызстана, России и Украины.
• При Университете Кадиса был учреждён Институт Пушкина — первый в истории испанских университетов центр такого формата. После своего открытия в марте 2017 года Институт Пушкина Университета Кадиса укрепил свои позиции благодаря насыщенной программе мероприятий. Институт получил аккредитацию Министерства образования Российской Федерации. С марта по сентябрь Институт Пушкина организовал 88 мероприятий совместно с 36 российскими и испанскими учреждениями при участии более 2 000 человек. С момента основания среди основных направлений деятельности организации — проведение курсов русского языка (уровни A1, A2 и B1 по шкале MCERL) в сотрудничестве с Высшим центром современных языков (CSLM) и РИУЦ, а также поддержка программ онлайн-обучения и русско-испанских языковых обменов, предоставление бесплатных учебников по русскому языку для курсов CSLM и организация цикла мероприятий «Кинопятницы на русском языке с субтитрами (V.O.S.E.)».
• 10 грантов на летние курсы русского языка в России (Красноярск) совместно с Сибирским федеральным университетом (июль 2017 года).
• Культурные мероприятия. Организация циклов лекций, выставок и гастрономических мероприятий, знакомящих с культурным наследием России и других стран русскоязычного пространства. В рамках мероприятий 2017/2018 учебного года особое внимание уделено Беларуси, Грузии, Казахстану, Кыргызстану, Литве, Украине и России. Среди таких инициатив — посвящённый культурному многообразию стран-партнеров РИУЦ IV фестиваль «¿Nos conoCEIs?», III Ярмарка гастрономии, культур и языков стран постсоветского пространства, проводимая на факультете философии и словесности, фотовыставка «Санкт-Петербург и его студенты», а также художественная выставка «Россия в литографиях» Андрея Гладкова. Отдельного внимания заслуживает IV концертный цикл «Мир звезд» (октябрь 2017 года), организованный совместно с Русским музеем в Малаге, консерваторией Кадиса, молодёжной камерной группой симфонического оркестра г. Херес и Фондом развития музыкальных талантов России.
• РИУЦ и Институт Пушкина при Университете Кадиса активно участвовали в праздновании 350-летия прибытия первого русского посольства в Испанию. Мероприятие было организовано совместно с Посольством России, администрацией города Эль-Пуэрто-де-Санта-Мария и Российской академией наук.

  

  

  

  

Перевод данного текста на русский язык выполнен следующими студентами магистерской программы «Специализированный перевод с русского и испанского языков» нашего Центра: Анастасия Аралова и Анастасия Киселева.