Годовой отчет за 2014-15 учебный год
В условиях глобализации процесс интернационализации учреждений приобретает всеобщий характер и затрагивает всех без исключения. Если взять в качестве рабочего определения интернационализации любого учреждения или организации «комплекс мероприятий, которые организация проводит за пределами национальных границ, составляющих её естественную географическую среду», то в случае университета это означает, что одной из его целей является расширение сферы деятельности за пределы географических границ и взаимодействие с другими университетами, а также с государственными или частными организациями.
Таким образом, интернационализация — это не процесс, который можно разделить на отдельные направления, такие как преподавание, исследование, сотрудничество или культура. Это всеобъемлющий процесс, который пронизывает все сферы деятельности университета.
В рамках данной стратегии университетские центры (иберо-американский, российско-испанский и Гибралтарского пролива) и мероприятия по продвижению испанского языка через Высший центр современных языков являются ключевыми элементами международной деятельности Университета Кадиса.
Российско-испанский университетский центр (РИУЦ), учрежденный при поддержке банка Banco Santander, способствует развитию сотрудничества между Университетом Кадиса и вузами на постсоветском пространстве посредством программ академической мобильности и совместных проектов. На сегодняшний день Университет Кадиса занимает ведущее положение среди университетов Испании и Латинской Америки по числу партнерских соглашений, реализуемых проектов, объёму студенческих обменов и программ по преподаванию испанского языка в данном регионе.
Деятельность в 2014–15 учебном году велась по трём основным направлениям:
- организация академической мобильности для студентов;
- развитие испанистики на постсоветском пространстве;
- и укрепление позиций Университета Кадиса как ведущего центра по развитию российско-испанских отношений и сотрудничеству со странами Восточной Европы и Центральной Азии.
Академическая мобильность
Ранее программа «Эразмус» позволяла организовывать студенческие обмены со странами за пределами ЕС лишь в рамках специальных академических грантов «Эразмус Мундус». В течение 2014–15 учебного года был объявлен и проведён первый конкурс проектов академической мобильности со странами вне ЕС, который в новой классификации программ «Эразмус» соответствует категории KA107 (в отличие от категории KA103, касающейся академической мобильности внутри Европы). Университет Кадиса добился выдающихся результатов в этом конкурсе, заняв третье место в Испании по количеству мобильностей и объёму финансирования KA107, но став первым на постсоветском пространстве. Этот успех стал возможным благодаря шести проектам, разработанным и подготовленным Российско-испанским университетским центром (РИУЦ). Центр обеспечил 167 из 207 выделенных мест, что составляет 80,67 % от общего числа, как показано в приведённой ниже таблице (с сортировкой по регионам в порядке убывания):
| Россия | 87 |
| Восточная Европа | 59 |
| Беларусь | 17 |
| Украина | 42 |
| Юг | 34 |
| Алжир | 10 |
| Марокко | 24 |
| Центральная Азия | 21 |
| Казахстан | 12 |
| Кыргызстан | 3 |
| Узбекистан | 6 |
| Латинская Америка | 6 |
| Аргентина | No financiado |
| Бразилия | Без финансирования |
| Колумбия | Без финансирования |
| Куба | Без финансирования |
| Эквадор | В резервном списке |
| Мексика | Без финансирования |
| Наиболее развитые страны Америки | 0 |
| США | Без финансирования |
| ВСЕГО | 207 |
Что касается общего объёма входящей академической мобильности (без учета новой программы «Эразмус», первые обмены по которой начнутся в 2015/16 учебном году), Университету Кадиса удалось сохранить показатели предыдущего года, тогда как другие вузы столкнулись с сокращениями проектов из-за экономических потрясений в регионе. Таким образом, в текущем году по программе академического обмена был принят 181 студент (202 в 2013–14 гг.). При этом Казахстан, благодаря собственной программе зарубежных стипендий, закрепился на третьем месте по числу студентов-слушателей в Университете Кадиса после Мексики и России:
| Страна | Студенты-слушатели | Иностранные исследователи | Специальные программы | Всего |
| Россия | 45 | 13 | 37 | 95 |
| Казахстан | 17 | 8 | 48 | 73 |
| Украина | 3 | 2 | – | 5 |
| Беларусь | 3 | – | – | 3 |
| Узбекистан | – | 2 | – | 2 |
| Азербайджан | 1 | – | – | 1 |
| Кыргызстан | 1 | – | – | 1 |
| Таджикистан | – | 1 | – | 1 |
| Всего | 68 | 26 | 85 | 181 |
Общее число студентов из постсоветских стран на самом деле выше, так как здесь указаны только данные по программе «Студенты-слушатели» и обучающимся на специализированных курсах, напрямую курируемых Российско-испанским университетским центром (РИУЦ).
Например, 11 российских студентов прошли обучение по программе дополнительного образования «Специалист в области испанской цивилизации, испанского языка для специальных целей и русско-испанского перевода».
Следовательно, в данные не включены студенты основных направлений бакалавриата и программ послевузовского образования, обучающиеся по иным курсам дополнительного образования, не курируемым РУИЦ, а также изучающие испанский язык в Высшем центре современных языков (за исключением специальных программ по испанскому языку как иностранному, поскольку большинство из них проходят обучение по другим вышеупомянутым направлениям). На программах послевузовского образования, в частности, отмечается значительное число российских студентов, обучающихся по направлениям «Туризм» и «Испанистика». Кроме того, в Высший центр современных языков в этом учебном году было зачислено рекордное количество студентов из этих стран.
Что касается исходящей мобильности, более тридцати студентов получили возможность изучать русский язык в России благодаря программам, организованным Российско-испанским университетским центром (РИУЦ). Также следует отметить, что этим летом два магистранта по экономике примут участие в международном семинаре в Сибирском федеральном университете благодаря стипендии от Университета Кадиса и российского вуза при посредничестве Российско-испанского университетского центра (РИУЦ).
Содействие развитию испанистики в странах постсоветского пространства
В рамках политики по продвижению испанского языка и испанистики, а также их использованию в качестве инструмента интернационализации, Университет Кадиса продолжает реализовывать через Российско-испанский университетский центр (РИУЦ) амбициозный проект поддержки локальных центров испанистики:
- 14 преподавательских позиций по испанскому языку в университетах Казахстана (Алма-Ата), России (Красноярск, Москва, Новосибирск, Пятигорск и Вологда) и Узбекистана (Ташкент). Эта цифра вновь делает Университет Кадиса крупнейшим поставщиком программ преподавания испанского языка в этом географическом регионе, опережая даже Испанское агентство по международному сотрудничеству (AECID) при Министерстве иностранных дел. Данные программы получают дополнительное софинансирование по линии стипендий UCA-International. Они также выполняют дополнительную миссию, функционируя в качестве представительств Университета Кадиса в университетах-партнерах. Деятельность, осуществляемая в рамках данных инициатив, способствует популяризации и распространению испанского языка.
- Была присуждена премия «II Международная премия за развитие испанистики на постсоветском пространстве: Украина».
- Совместно с Российским университетом дружбы народов организована Международная конференция «Современный испанский язык в глобализованном мире».
- Недели испанского языка были организованы в университетах, где УКА имеет лекторские позиции.
- Разрабатывается специальный план по популяризации и распространению испанского языка в Узбекистане.
- Было установлено тесное сотрудничество с Ассоциацией испанистов Украины, а также принято участие в V Конгрессе испанистов Украины (Днепропетровск, октябрь 2014 года).

User comments
- Была оказана поддержка Ассоциации испанистов России, с которой достигнута договорённость о проведении
- V Международного конгресса испанистов России в Московском государственном лингвистическом университете (ноябрь–декабрь 2015 года).
Укрепление статуса Университета Кадиса в качестве ведущего центра по развитию отношений с Россией, Восточной Европой и Центральной Азией
- Международная университетская научно-исследовательская лаборатория, созданная совместно с Сибирским федеральным университетом (Красноярск, Россия) с целью реализации научных проектов с Россией, а также с другими международными партнёрами и сетями. В течение 2014–2015 учебного года были реализованы первые проекты в области медицинской инженерии.
- Присоединение новых стран. В течение 2014–2015 учебного года были укреплены связи с Украиной, Казахстаном и Узбекистаном, где бренд УКА уже стал ориентиром. Ожидается существенный рост проектов и программ мобильности в 2015–2016 гг.
- Объявлен конкурс на получение стипендий в рамках «Программы международной мобильности 2014–15: Бакалавриат» в 33 престижных центрах США, Австралии, Латинской Америки и России. Распределены 20 мест для обучения в течение одного семестра в 2014–2015 учебном году в вышеуказанных регионах.
- Стипендии на пятимесячные исследовательские стажировки в России для магистрантов и докторантов, предоставленные Российско-испанским университетским центром (РИУЦ), в рамках сотрудничества с пятью российскими университетами.
- Стипендии в рамках «Программы международной мобильности УКА 2015–16: Магистратура» в престижных центрах Австралии, Аргентины, Бразилии, Канады, Чили, США, Мексики и России. Выделены 23 стипендии.
- Стипендии на краткосрочные исследовательские стажировки для студентов магистратуры и аспирантуры Университета Кадиса, которые предусматривают академическую мобильность в престижные университеты для прохождения пятимесячных стажировок с целью выполнения магистерских проектов и участия в программах совместного научного руководства, что, при наличии соответствующих соглашений между университетами, может позволить получение двойных дипломов. Приоритетными регионами стали Латинская Америка, Россия и США.
- С двумя российскими университетами (Южным федеральным университетом Ростова-на-Дону и Российским университетом дружбы народов в Москве) подписаны Соглашения о совместном руководстве докторантами.
- Подписано Соглашение о взаимном признании оплаты за обучение с Южным федеральным университетом России.
-
-
- Двойная степень магистра по испанистике совместно с Южным федеральным университетом (Россия): После подписания в 2013/14 учебном году договора о двойном дипломе магистра по испанистике и в рамках собственной программы международной академической мобильности для получения двойного диплома магистра по испанистике в России, Российско-испанский университетский центр выделил четыре стипендии для выезжающих студентов сроком на один семестр.
- Собственные программы обучения и академической мобильности. Чтобы облегчить академическую мобильность тех студентов, которые не могут остаться на обучение на полный семестр, в сотрудничестве с деканатами факультетов естественных наук, морских и экологических наук, медицины и Высшей инженерной школы были разработаны специальные программы по таким предметам, как химия, образовательные инновации, нанотехнологии, экономика, финансы и маркетинг, физиология и возобновляемые источники энергии и окружающая среда. Многие из этих программ прошли в рамках II UCA International Summer School.
- Продвижение русского языка. На внутреннем уровне РИУЦ сотрудничает с CSLM в области преподавания русского языка в провинции Кадис, а на международном уровне — с ведущими учреждениями. С этой целью преподавательская работа CSLM подкрепляется тремя программами, управляемыми РИУЦ:
- индивидуальные консультации по русскому языку (любой желающий может бесплатно записаться на эту программу, получить консультации и учебные материалы для самостоятельного изучения);
- русско-испанские языковые обмены (РИУЦ в сотрудничестве с баром «La Rusa Blanca» каждый четверг собирает русскоговорящих и испаноговорящих для практики русского и испанского языков по интересующей их теме);
- бесплатное предоставление учебников по русскому языку;
- участие в различных встречах русистов и преподавателей русского языка и тесное сотрудничество с Испанской профессиональной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы;
- содействие (глава РИУЦ Андрес Сантана был членом Международного научного комитета) в подготовке XIII Конгресса Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы, который пройдет в Гранаде в сентябре 2015 года;
- объявлена специальная программа международной мобильности для изучения студентами УКА русского языка в России. Это стипендиальная программа с оплатой обучения, которая предусматривает семестровое или годовое пребывание. В 2014/15 году пять студентов Университета Кадиса воспользовались этими стипендиями;
- 16 стипендий на оплату обучения и проживания для интенсивного изучения русского языка в Сибирском федеральном университете летом 2015 года.
- Наконец, совместно со специалистами УКА начата работа над созданием приложения APP для мобильных устройств, чтобы студенты могли практиковать и изучать русскую лексику в удобной и бесплатной форме.
- Программа эксперта по испанскому языку для специальных целей и русско-испанскому переводу, организованная совместно с факультетом философии и словесности, стала эталонной программой для студентов на постсоветском пространстве. В этом 2014/15 учебном году программу прошли в общей сложности 11 российских студентов.
- РИУЦ совместно с Международной сетью читающих университетов и Отделом культуры УКА организовал Международный семинар «Смысл многообразия: Испания и Россия в контексте современной культуры», одно из важных двухсторонних мероприятий Дуального года испанского зыка в России и русского в Испании при участии девяти высококлассных специалистов из России, Испании и Мексики и при содействии Ассоциации испанистов России, Московского государственного лингвистического университета, Южного федерального университета (Ростов-на-Дону) и Российского университета дружбы народов (Москва).
- Совместно с университетским отделом культуры уже второй год подряд программа Фламенко онлайн запускается в четырех российских университетах.
- Лекции и выступления. В УКА были организованы выступления университетов и стран постсоветского пространства — в частности России, Украины и Казахстана — а также выступления УКА и РИУЦ на различных международных форумах и в самом УКА. Совместно с кафедрой Жана Моне по международному праву Европейского Союза и отделом международного публичного права УКА, был организован курс Жана Моне «Европейский Союз и европейские внешние действия в отношении Латинской Америки, Восточной Европы и России», а также несколько лекций-дебатов на эту тему применительно к постсоветскому пространству.
- Культурные мероприятия. Организован IV Фестиваль казахской культуры в Испании, проведённый на факультете философии и словесности при поддержке Посольства Казахстана в Испании. Новинкой этого года стал Фестиваль «¿Nos conoCEIs?», который знакомит с культурой народов постсоветского пространства. Также был организована серия теоретическо-практических мастер-классов «Ярмарка» на различные темы: как расписывать русские матрешки, как приготовить настоящий салат «Оливье», русские карточные игры, славянские косы, мультфильмы на русском языке с испанскими субтитрами и т. д. Была организована фотовыставка «Así somos» о студентах УКА из постсоветского пространства и их интеграции в испанскую, андалузскую и кадисскую культуру, а также художественная выставка «Испания глазами русского художника», на которой представлены рисунки пером об Испании российского художника Андрея Гладкова.
.
-
Перевод этого текста на русский язык выполнен следующими студентами магистерской программы «Специализированный перевод с русского и испанского языков» нашего Центра: Анастасия Киселева, Наталья Полунина и Ксения Лопуга.






