Política de Cookies

El sitio web de la Universidad de Cádiz utiliza cookies propias y de terceros para realizar análisis de uso y medición del tráfico, así como permitir el correcto funcionamiento en redes sociales, y de este modo poder mejorar su experiencia de navegación.

Si desea configurar las cookies, pulse el botón Personalizar Cookies. También puede acceder a la configuración de cookies en cualquier momento desde el enlace correspondiente en el pie de página.

Para obtener más información sobre las cookies puede consultar la Política de cookies del sitio web de la Universidad de Cádiz.

Personalización de Cookies

El sitio web de la Universidad de Cádiz utiliza cookies propias y de terceros para realizar análisis de uso y medición del tráfico, así como permitir el correcto funcionamiento en redes sociales, y de este modo poder mejorar su experiencia de navegación.

Para obtener más información sobre las cookies puede consultar la Política de cookies del sitio web de la Universidad de Cádiz. También puede acceder a la configuración de cookies en cualquier momento desde el enlace correspondiente en el pie de página.

A continuación podrá configurar las cookies del sitio web según su finalidad:

  • Análisis estadístico

    En este sitio se utilizan cookies de terceros (Google Analytics) que permiten cuantificar el número de usuarios de forma anónima (nunca se obtendrán datos personales que permitan identificar al usuario) y así poder analizar la utilización que hacen los usuarios del nuestro servicio, a fin de mejorar la experiencia de navegación y ofrecer nuestros contenidos de manera óptima.

  • Redes sociales

    En este sitio web se utilizan cookies de terceros que permiten el correcto funcionamiento de algunas redes sociales (principalmente Youtube y Twitter) sin utilizar ningún dato personal del usuario.

UniversidaddeCádiz
Centro CUNEAC — Europa del Este y Asia Central Восточная Европа и Центральная Азия

Отчет за 2011/12 год

Университет Кадиса (УКА) рассматривает интернационализацию как ключевое направление своей деятельности, поддерживая и укрепляя связи с Иберо-Америкой, Европой и Средиземноморьем, а также расширяя своё присутствие в новых регионах, таких как Россия и постсоветские республики (с момента создания в 2008 году Российско-испанского университетского центра: РИУЦ), Соединённые Штаты Америки и Юго-Восточная Азия.

Благодаря деятельности РИУЦ в 2011–2012 учебном году, УКА укрепил свою позицию в качестве ведущего испанского университета в сфере отношений с Россией и странами постсоветского пространства.

Деятельность в 2011/12 учебном году можно разделить на три основных направления: мобильность студентов, мероприятия в рамках Перекрестного года Испании и России и укрепление позиции УКА как ключевого центра испано-российских отношений.

Международная мобильность

В области мобильности снова отмечен рост по сравнению c 2010–2011 учебным годом — число студентов достигло 123: 77 студентов-слушателей и 46 студентов по специализированным программам:

Страна Приглашенные студенты Специальные программы В общем
Россия 54 7 61
Казахстан 16 39 55
Украина 3 3
Беларусь 2 2
Грузия 1 1
Кыргызстан 1 1
Всего 77 46 123

Среди всех студентов-слушателей, обучавшихся в УКА в 2011–2012 учебном году, две постсоветские страны заняли 2-е и 4-е места: Мексика, Россия, США, Казахстан и Бразилия. Такой порядок представляет собой изменение по сравнению с 2010–2011 учебным годом, когда Россия занимала первое место среди стран происхождения студентов. Кроме того, в этом учебном году Казахстан проявил возрастающий интерес к Университету Кадиса.

Особо стоит отметить успех программы академической мобильности с Казахстаном, особенно учитывая, что это был первый год сотрудничества с Казахским национальным университетом им. аль-Фараби — ведущим вузом Центральной Азии по рейтингам. В рамках этого сотрудничества УКА принял 55 студентов, что также открыло возможности для стажировок студентов УКА в этом университете и для совместного участия в научно-исследовательских проектах.

Что касается исходящей академической мобильности, 20 студентов УКА, прежде всего из инженерных школ кампусов Кадиса и Альхесираса, приняли участие в международном образовательном форуме «Весна-УрФУ», который проходил с 30 апреля по 7 мая в Екатеринбурге (Россия). Ещё 10 студентов УКА вновь получили стипендии для изучения русского языка в Сибирском федеральном университете в Красноярске. Кроме того, были осуществлены и другие академические обмены — в Москву и Санкт-Петербург.

Преподаватели

Третий год подряд УКА занимает лидирующее положение по числу преподавателей в иберо-американском пространстве: 9 преподавателей испанского языка в университетах Москвы, Красноярска и Нижнего Новгорода. Ожидается, что это число увеличится в 2012–2013 учебном году с назначением новых преподавателей в Узбекистане; при этом назначение преподавателя в Самаркандский государственный институт иностранных языков уже практически подтверждено.

Международная сеть читающих университетов (RIUL)

Миссия RIUL заключается в организации и планировании деятельности и проектов, которые будут разработаны с учетом интересов всей Сети в течение ближайших двух лет. УКА был назначен членом её нового Постоянного комитета. Эта Сеть включает более 40 университетов Испании, Португалии, Италии и Латинской Америки.

Постсоветская испанистика

Продолжая политику продвижения испанского языка и испанистики, а также использования их в качестве инструмента интернационализации, УКА приступил к реализации амбициозного проекта в Узбекистане. Таким образом, работа началась в этой стране с запуска «I Международной премии в области развития испанистики в странах постсоветского пространства: Узбекистан».

Новые программы

Чтобы облегчить мобильность для тех студентов, которые не могут приехать на полный семестр, были разработаны следующие меры:

  • Специализированные программы по запросу в сотрудничестве с деканатами факультетов естественных наук, экономики и делового администрирования и Высшей политехнической школой по темам, связанным с химией для контроля и качества окружающей среды, инженерией и нанотехнологиями, экономикой и финансами.
  • Программа Эксперта по испанской цивилизации, испанскому для профессиональных целей и русско-испанскому переводу, разработанная совместно с факультетом философии и словесности.

Двойные дипломы

Было подписано соглашение о создании сети в области гостеприимства и туризма между УКА и Московским государственным лингвистическим университетом, а также о совместной магистерской программе по туризму.

Культурные мероприятия

В рамках сотрудничества с Казахским национальным университетом им. аль-Фараби на факультете философии и словесности был организован Первый фестиваль казахской культуры в Испании.

Испано-российский форум

Университет Кадиса станет партнером-основателем и попечителем испано-российского форума вместе с палатой предпринимателей Малаги и Фондом общества и занятости. Данный форум определяется как некоммерческая организация, созданная для содействия университетскому обмену, культурной деятельности и сотрудничеству между местными и российскими компаниями с целью поддержки академической мобильности, трудоустройства и предпринимательства, а также с намерением стать ориентиром в культурных и деловых отношениях между Россией и Испанией.

Международный кампус передового опыта в области морских наук (Cei-Mar)

Сибирский федеральный университет (Красноярск) и Санкт-Петербургский государственный университет гидрометеорологии входят в сеть Cei-Mar. В этом контексте, директора Cei-Mar были приглашены на Международный форум, который проходил в Красноярске в июне и был организован лауреатом Нобелевской премии О. Шимомура. На форуме был представлен Международный кампус передового опыта. Продолжается работа по присоединению других российских университетов.

Собственная программа УКА «Студенты-слушатели» позволяет как иностранным, так и испанским студентам проходить курсы различных учебных направлений без участия в программе обмена. В 2011/12 учебном году 194 иностранных студента бакалавриата приняли участие в этой программе, среди них — студенты из постсоветских стран, таких как Беларусь, Грузия, Казахстан, Кыргызстан, Россия и Украина. Особенно заметен значительный рост числа студентов из Казахстана.

Совместная европейская докторантура «Erasmus Mundus PhD по управлению морскими и прибрежными ресурсами»

В 2011–2012 учебном году УКА продолжает выполнять функции координатора программы «Erasmus Mundus PhD по управлению морскими и прибрежными ресурсами» — одной из девяти совместных европейских докторских программ, отобранных в 2010 году из 148 заявок, и единственной, координируемой испанским университетом. Университетами-партнёрами УКА по этой программе являются Болонский университет, Университет Алгарве, Университет Авейру и Санкт-Петербургский государственный университет гидрометеорологии.

Присутствие на форумах, связанных с интернационализацией и высшим образованием

  • Участие в Международном конгрессе российских испанистов в Южном федеральном университете (Ростов-на-Дону, Россия). Сентябрь 2011 г.
  • Участие в конференции AEPE (Европейская ассоциация преподавателей испанского языка), на которой УКА представил свою программу интернационализации в Узбекистане. Мероприятие было организовано Министерством образования Узбекистана и фондом Forum этой страны. Апрель 2012 г.

Перевод данного текста на русский язык выполнен следующими студентами магистерской программы «Специализированный перевод с русского и испанского языков» нашего Центра: Виктория Маковей.